Recensioni per bambini

La zuppa del coraggio

“La zuppa del coraggio” di Maryann Cocca-Leffler (pagg. 30, Ed. il Punto d’incontro) è una bella favola. Racconta la storia di Oliver, un simpatico animaletto che viveva nel bosco, ma che aveva paura di tutto. Tanta paura. Il suo amico Zak, della stessa razza, gli consigliò di andare dal Grande orso, un maestro di zuppe. In particolare era in possesso della ricetta della zuppa del coraggio. Essa aveva la proprietà di far passare tutte le paure. Al momento, però, al Grande orso, veniva a mancare un ingrediente importante, che si poteva trovare solo nella montagna Insidiosa. Oliver fu spedito colà. E la sua paura? Per arrivare a tale montagna doveva attraversare la foresta Proibita. La foresta Proibita era piena di pericoli: c’erano piante velenose, fiumi impetuosi, bestie cattive. L’animaletto raccolse tutto il suo coraggio e si mise in viaggio. Trovò la scatola dove doveva esserci l’ingrediente per la zuppa. Ma che c’era in quella scatola? Una sorpresa.La favola è spassosa e istruttiva; è corredata da belle e parrticolareggiate immagini. E’ utile, se fatta leggere o, meglio, se letta assieme, a bambini dell’età di 5 o 6 anni, periodo in cui essi provano molte paure: paura del buio, del vuoto, del dottore, dell’asilo, del temporale, della strega, ecc. Il fenomeno delle fobie infantili ha le sue ragioni nella natura stessa dell’età evolutiva del bambino, ma spesso il genitore non è preparato a capirlo e quindi ad essergli di aiuto.In queste circostanze, la lettura di una bella favola, potrebbe rivelarsi utile e divertente.

Le mie immagini della scuola materna

A partire dai due-tre anni il bambino comincia ad essere incuriosito e a porre Domande sull’ambiente che lo circonda. Il genitore in questi casi deve dare risposte semplici e adeguate

all’età in modo tale che questa sete di sapere venga adeguatamente soddisfatta e continuamente alimentata. Così facendo si stimola il bambino alla continua scoperta di ciò che lo circonda, attivandone l’apprendimento. Un libro adatto al bambino, che sta attraversando questa fase di sviluppo, è “ Le mie immagini della scuola materna” di Anne Fronsacq (Ed Fabbri, pagg 45) . L’autrice conduce il bambino alla scoperta di un mondo per lui abituale, ma non sempre conosciuto pienamente: la scuola materna. Il libro, corredato da belle immagini e brevi testi scritti, è suddiviso per tematiche. Il giovane lettore è poi invitato a risolvere facili indovinelli, a osservare le immagini trovandone i particolari. L’adulto che sfoglia il libro insieme al bambino trova poi spunti per inventare storie e giochi.

È uno di quei libri che istruisce divertendo.È adatto ai bambini dai 2-3 anni in poi.

Corso di pipì per principianti

Verso i due anni incomincia per il bambiino un difficile passaggio di crescita: il passaggio dal pannolino al water. Questo per il bambino è il primo passo verso l’indipendenza. Tale periodo non è per lui sempre facile sia dal punto di vista fisiologico (deve imparare a controllare gli sfinteri) che dal punto di vista emotivo (un primo distacco dalla dipendenza materna). Un valido aiuto per il bambino può essere la lettura, fatta insieme a un adulto, del libro “Corso di pipì per principianti” di Mo Willems (Ed. Mondadori, pagg. 32).

L’autore insegna al bambino in modo divertente e con l’ausilio di simpatiche illustrazioni, come comportarsi quando sente lo stimolo di fare pipì. È adatto ai bambini dai 2 anni in poi.